Jóvenes en conflicto con la ley penal, en el marco de las medidas alternativas a la privación de la libertad : Una mirada epistemológica desde los Principios y Postulados del Servicio Social.

Abstract

La presente tesis surge de la realización de la práctica de formación profesional en la organización denominada Centro de Referencia, “Graciela Chescotta de Castagnet”, cuyo objetivo es la atención en el ámbito departamental de la ejecución de medidas cautelares o sancionatorias alternativas a la privación de la libertad, ordenadas por los Juzgados de Responsabilidad Penal Juvenil, en el marco de un proceso penal seguido a las personas menores de edad, entre 16 y 18 años. La práctica de formación profesional se llevó a cabo durante el período comprendido entre el 21 de agosto y el 6 de diciembre del año 2013, encuadrada en la materia Supervisión que ofrece al estudiante cuatro campos de intervención (Educación, Salud, Justicia y Acción Social), destinados a realizar una práctica supervisada por un profesional de la institución sede y un supervisor académico. El campo elegido para llevarla a cabo, es Justicia. Por lo tanto, la elección de la organización, estuvo motivada por considerar esencial desde el Trabajo Social, producir espacios que permitan a los sujetos acceder a sus derechos definidos por las Convenciones Internacionales, las Leyes Nacionales y Provinciales, para que se reconozcan como sujetos de derecho. En tal sentido se tiende a procurar estrategias de promoción y participación que favorezcan el desarrollo de conductas inclusivas en las comunidades para los jóvenes en conflicto con la ley, apuntando a promover el bienestar social dentro de un marco de justicia, democracia e igualdad.