Implementación de la metodología de caso social individual - familiar en el campo de la educación durante la práctica institucional supervisada : sistematización de una experiencia con niños que concurren a las escuelas provinciales Nº 22 y Nº 75 de la ciudad de Mar del Plata

Abstract

El presente trabajo de sistematización está orientado a dar cuenta de la experiencia llevada a cabo por las autoras en el campo de la educación. Dentro del último año de la Carrera Lic. En Servicio Social, de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social, perteneciente a la Universidad Nacional de Mar del Plata, se ubica la asignatura teórica Supervisión, la cual propone un aprendizaje vivencia) y participativo a través de una Práctica Institucional Supervisada, implementando la metodología de caso social individual-familiar. Rescatamos "el caso social" desde una perspectiva crítica y dialéctica como la posibilidad de aproximarse al individuo subjetivo del problema social.