Existen numerosos niños de 10 a 15 años que conjuntamente trabajan y cursan
la EGB. Ellos estarían en inferioridad de condiciones respecto a sus pares escolares en
el proceso de aprendizaje ya que carecen del tiempo, los recursos y la energía necesaria
para el mismo. ¿Qué actitud asumen los docentes en el desarrollo de la tarea áulica en el
desarrollo * estos niños? ¿Son obstaculizadores o facilitadores del aprendizaje?
