Niños que estudian y trabajan : su percepción personal de la situación y la interpretación docente de la misma

Abstract

Existen numerosos niños de 10 a 15 años que conjuntamente trabajan y cursan la EGB. Ellos estarían en inferioridad de condiciones respecto a sus pares escolares en el proceso de aprendizaje ya que carecen del tiempo, los recursos y la energía necesaria para el mismo. ¿Qué actitud asumen los docentes en el desarrollo de la tarea áulica en el desarrollo * estos niños? ¿Son obstaculizadores o facilitadores del aprendizaje?