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La perspectiva del trabajador social en la implementación del programa "Aprender-Enseñando" en la ciudad de Mar del Plata, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación

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dc.contributor.advisor Pérez, Dora Alicia
dc.contributor.author Araya, Ma. Jimena
dc.contributor.author Barbero, Sabrina
dc.contributor.author Martin, Natalia
dc.contributor.editor Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social es_AR
dc.contributor.other Cecchi, Néstor Horacio
dc.date.accessioned 2024-03-12T13:52:22Z
dc.date.available 2024-03-12T13:52:22Z
dc.date.issued 2006
dc.identifier.uri http://kimelu.mdp.edu.ar/xmlui/handle/123456789/530
dc.description.abstract El tema de investigación que abordamos, surge a raíz de tomar conocimiento acerca de la implementación del Programa Nacional `Aprender Enseñando", que se está aplicando en tres instituciones de la ciudad de Mar del Plata. El objetivo de dicho Programa consiste en "... brindar apoyo pedagógico y socio afectivo a niños y adolescentes entre 12 y 18 años en riesgo educativo, social y económico, a efectos de minimizar situaciones de repitencia y deserción, así como también promoverla reinserción de alumnos que hubieran abandonado sus estudios" Asimismo, busca la articulación entre aprendizaje y servicio solidario; se hace eco del principio de equidad, fortaleciendo la permanecía de los jóvenes en el sistema educativo, brindando estrategias pedagógicas que tienden a buscar la igualdad en los logros. Nuestra tesis de grado tiene como fin realizar un aporte desde la perspectiva del Trabajador Social al" Programa Aprender Enseñando". Esto se fundamenta a partir de la evaluación de dicho programa realizado por el equipo técnico respectivo, en el período 2004-05 (ver anexo). En la misma, se concluyó que, si bien se pudieron superar las dificultades pedagógicas de los tutorados, se observó una falta de continuidad en la asistencia de éstos, a causa de condiciones socio-ambientales deficitarias, entre otras. es_AR
dc.format application/pdf es_AR
dc.language.iso spa es_AR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_AR
dc.subject Trabajo social es_AR
dc.subject Educación es_AR
dc.subject Familia es_AR
dc.title La perspectiva del trabajador social en la implementación del programa "Aprender-Enseñando" en la ciudad de Mar del Plata, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación es_AR
dc.type Thesis es_AR
dc.rights.holder https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ es_AR
dc.type.oa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_AR
dc.type.snrd info:ar-repo/semantics/tesis de grado es_AR
dc.type.info info:eu-repo/semantics/draft es_AR
dc.description.fil Fil: Araya, Ma. Jimena. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento de Trabajo Social; Argentina es_AR
dc.description.fil Fil: Barbero, Sabrina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento de Trabajo Social; Argentina es_AR
dc.description.fil Fil: Martin, Natalia. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento de Trabajo Social; Argentina es_AR


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