Hacia un paradigma de participación protagónica : análisis de las perspectivas en torno al trabajo infantil de niñes y adolescentes que participan del programa de inclusión social compartida "Envión" de la ciudad de Miramar durante el año 2022

Abstract

Profundizar en estos debates en torno al Trabajo Infantil y los reclamos de les NATs resultó ser nuestro punto de partida para el desarrollo de este trabajo de investigación. Entendiendo que es fundamental para las Ciencias Sociales la construcción de conocimientos acordes a nuestras realidades Latinoamericanas y la revisión de categorías que resultan universales y abstractas, comenzamos a cuestionar(nos) qué lugar ocupan les niñes y adolescentes -a partir de ahora NNA- en nuestras sociedades y en la construcción de todas aquellas cuestiones -en especial del campo académico y normativo- que les incumben.