Resumen:
En el ciclo lectivo 2009 realizamos la práctica supervisada en el Centro Educativo Complementario nº 801 de la ciudad de Mar del Plata en el marco de la asignatura Supervisión, perteneciente a la carrera Lic. Servicio Social de la Universidad Nacional de Mar del Plata. A raíz de dicha práctica es que nos surge la presente investigación titulada: “Análisis desde el Servicio Social sobre los modos de subjetivación en la institución educativa Centro Educativo Complementario nº 801”.
Nuestra investigación es de carácter exploratorio, debido al estudio que realizamos sobre los moduladores de subjetividad utilizados por la orientadora social (de ahora en adelante O.E) en el Centro educativo Complementario (de ahora en adelante C.E.C) nº 801 de la ciudad de mar del Plata. Es además de carácter descriptiva ya que se propone conocer qué tipo de moduladores utiliza como miembro del Equipo de orientación Escolar (de ahora en adelante E.O.E).
