El joven en situación de encierro desde la perspectiva del Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo constituye la sistematización de la práctica realizada en el Centro de Recepción Mar del Plata, durante el año 2009. El núcleo central de investigación, es comprender cómo se constituye el sujeto en situación de encierro desde la disciplina del Trabajo Social, a través de tres ejes principales: la teoría, como parte integrante del conocimiento práctico, el conocimiento jurídico y la ética. Se considera relevante además, analizar el contexto histórico que materializa la realidad actual. Esta herramienta de análisis requiere de una mirada crítica en función de las recientes transformaciones jurídicas, económicas, políticas y sociales que resultan indispensables a la hora de comprender la realidad social actual. En igual orden de relevancia, analizar el rol que imprimen los medios de comunicación, cómo impulsan opiniones altamente mediatizadas con respecto a ciertos sectores de la sociedad, principalmente contra jóvenes de escasos recursos que son estigmatizados; el ser negro, villero, equivaldría a ser un potencial delincuente, estos estereotipos actúan de manera concreta y simbólica.