Actas de las II Jornadas Interdisciplinarias de Docencia, Investigación y Extensión Universitaria

Abstract

El presente trabajo, busca recuperar los elementos propuestos para el análisis de los procesos de intervención profesional, a partir de la propuesta de prácticas de la asignatura Trabajo Social III. Desde la propuesta construida, se entrecruzan los aportes de la denominada Perspectiva Histórico Crítica del Trabajo Social, con los elementos de la Planificación Estratégica Situacional. Si bien el foco está puesto en la formación de futures profesionales, consideramos oportuno recuperar que la misma se erige desde los límites y posibilidades propios del ejercicio profesional: la unicidad saber-hacer, la dimensión política, la construcción de viabilidad, el establecimiento de finalidades, y la construcción colectiva de análisis y la toma de decisiones.