Apoderamiento en las personas con discapacidad que egresaron en el nivel secundario en los años 2015-2019 mediante su participacion en el plan FinEs en el Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur de la ciudad de Mar del Plata

Abstract

Esta investigación de tipo cualitativa – cuantitativa, con enfoque exploratorio descriptivo, de corte transversal, tuvo como objetivo general “identificar los recursos de apoderamiento obtenidos por personas con discapacidad, mediante su participación en el Plan FinEs que egresaron durante los años 2015-2019 en el Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur en la ciudad de Mar del Plata”. Se realizaron entrevistas a 30 personas que integraron una muestra intencional, por conveniencia, las cuales cumplieron con la finalización de sus estudios secundarios en la institución mencionada. En forma previa se solicitó la firma de Consentimiento Informado. Se utilizó un instrumento construido ad hoc que se compone de preguntas abiertas y cerradas. Se recabaron datos sociodescriptivos, actividades, otros estudios, fuente de ingreso. Se realizaron preguntas abiertas que refieren a la percepción de su situación previa a la participación en el FinEs, al momento de la entrevista y percepción a futuro. Las entrevistas fueron grabadas y transcriptas. Los resultados analizados mediante técnicas de análisis de contenidos. Se obtuvieron categorías de respuesta que se incluyeron en una base de datos. Para el análisis cuantitativo se utilizó el programa Infostat. A partir del análisis se observó que, en los niveles de autoestima, de habilidad en la comunicación con otras personas y de participación social percibidos antes de comenzar el Plan y después de finalizar el mismo, se logró evolución positiva estadísticamente significativa (p<0,0001). Se concluye que las personas identificaron sus fortalezas y capacidades obtenidas a través del FinEs, y reconocieron el rol facilitador de la profesional de Terapia Ocupacional, lo cual posibilito el proceso de apoderamiento.