Resumo:
Objetivos Generales: -Describir las conductas indicativas de dificultades en el Procesamiento
Sensorial en el niño sordo. -Promover la aplicación del Perfil Sensorial como herramienta de
aproximación diagnóstica en Terapia Ocupacional en niños con
distintas patologías.
Diseño:
Exploratorio-descriptivo, realizado desde abril a mayo de 1998 y el
análisis de los datos desde junio a julio de 1998.
Lugar:
Centro de Fonoaudiologia, Escuela de Sordos e Hipoacúsicos y
Perturbados del lenguaje (C.E.F.A.) y Escuela Domiciliaria y Hospitalaria
N°508 Servicio Agregado de Sordos e Hipoacúsicos de la ciudad de Mar
del Plata. Buenos Aires. Argentina.
Muestra:
31 niños hipoacúsicos entre 3 y 10 años de edad que concurren a
C.E.F.A. y Escuela N°508 en los meses abril a mayo de 1998, en la
ciudad de Mar del Plata.
Mediciones y Resultados:
El instrumento de medición utilizado fue la escala de Likert.
En la mitad de la muestra se identificaron escasas conductas indicativas
de dificultades en el procesamiento sensorial; en la otra mitad se observó
que el 25,8% no mostró conductas indicativas de dificultades, el 19,4%
presentó el 50% de dichas conductas y un mínimo porcentaje presentó el
75% de las mismas.
