Abstract:
Para finalizar nuestro proceso de formación de grado de la Licenciatura en
Terapia Ocupacional, nos proponemos sistematizar la experiencia de un taller de
Educación Postural Activa realizada en un grupo de adultos mayores, en el
contexto del Programa "talleres rotativos" de PAMI, en el centro de jubilados
"Volver a Vivir" de la ciudad de Mar del Plata. El presente trabajo destaca la importancia de desarrollar la sistematización
de la citada experiencia, ya que permitirá relacionar los procesos inmediatos con
su contexto, confrontando el quehacer práctico con los supuestos teóricos que lo
inspiran. Considerando la importancia de atravesar un envejecimiento saludable y
haciendo hincapié en el término " envejecimiento activo", se implementa el taller
en esta población , cuyo propósito fundamental es brindar un espacio que permita
introducir al adulto mayor a la posibilidad de comprender el funcionamiento global
de la estructura corporal, vivenciándolo desde su propio cuerpo, a través de un
trabajo profundo de autoconocimiento, donde desarrollará la capacidad de
observación y ampliación de la conciencia corporal y de las percepciones.
De esta manera, se le otorgará al adulto mayor un espacio donde adquirir
conocimientos y herramientas saludables que le servirán para el mantenimiento,
mejoramiento y autocuidado preventivo de su propio cuerpo, posibilitando así un
mejor desempeño en todas las actividades que realiza en su vida y que le son
significativas. Así intentará asumir la etapa del envejecimiento con una actitud vital
y sobre todo un papel activo, tomando decisiones concientes y saludables que
permitirán mantener y/o mejorar la calidad de vida.
