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dc.contributor.advisor | Barro Arenas, María Silvia | |
dc.contributor.author | Diñeiro, María Luz | |
dc.contributor.author | Trofa, María R. | |
dc.contributor.editor | Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social | es_AR |
dc.date.accessioned | 2024-07-11T14:33:33Z | |
dc.date.available | 2024-07-11T14:33:33Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://kimelu.mdp.edu.ar/xmlui/handle/123456789/807 | |
dc.description.abstract | En esta última etapa de nuestra formación académica nos hemos propuesto realizar una investigación a fin de profundizar en la temática de la Integración Laboral de personas con retraso mental, egresadas del Centro de Formación Laboral N°1 de la ciudad de Mar del Plata. Como futuras profesionales, y, habiendo realizado una práctica clínica en dicho centro de formación laboral, es como se originó nuestra investigación, relacionada a la ubicación en puestos de trabajo de los alumnos que finalizaron su etapa de formación. En el transcurso de estos últimos años se han producido cambios notables en relación a la concepción de la persona con discapacidad y su inclusión en la sociedad. Ello conlleva la adopción de una nueva postura en lo que al estado, la sociedad, la familia y la comunidad en general concierne. La integración e inclusión social es un proceso en el que todos los individuos, mediante el ejercicio de sus derechos y capacidades, participan activamente en la sociedad. Las bases de la integración son la normalización, aceptación de las diferencias, equidad en el acceso y distribución de los recursos, y minimizar las barreras para que todos participen sin importar sus características físicas, mentales, sociales, y culturales. Para lograr igualdad e inclusión en el área productivo-laboral en personas con discapacidad, es importante reunir los esfuerzos de todos los niveles sociales, políticos y económicos, creando políticas reales y aplicables en favor de la justicia y equidad, siempre respetando y considerando sus necesidades e intereses como punto de partida. En definitiva, por lo anteriormente mencionado, la presente investigación intentó describir la situación laboral en la que se encuentran los alumnos egresados del Centro de Formación Laboral N°1 de la cuidad de Mar del Plata, los cuales han sido capacitados para desempeñarse en un empleo acorde a sus capacidades potenciales e intereses. | es_AR |
dc.format | application/pdf | es_AR |
dc.language.iso | spa | es_AR |
dc.publisher | Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social | es_AR |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_AR |
dc.subject | Terapia ocupacional | es_AR |
dc.subject | Educación especial | es_AR |
dc.subject | Formación laboral | es_AR |
dc.subject | Discapacidad | es_AR |
dc.title | Situación laboral actual de egresados del centro de formación laboral Nº1 | es_AR |
dc.type | Thesis | es_AR |
dc.rights.holder | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_AR |
dc.type.oa | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_AR |
dc.type.snrd | info:ar-repo/semantics/tesis de grado | es_AR |
dc.type.info | info:eu-repo/semantics/draft | es_AR |
dc.description.fil | Fil: Diñeiro, María Luz. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento de Terapia Ocupacional; Argentina | es_AR |
dc.description.fil | Fil: Trofa, María R. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento de Terapia Ocupacional; Argentina | es_AR |