No podemos controlar el viento, pero sí ajustar las velas : taller de hábitos de cuidado personal en niños con cáncer

Abstract

Cuando hablamos de "hábitos de cuidado personal" nos referimos a todas aquellas actividades que se adquieren gradualmente y se realizan diariamente en pos del mantenimiento de la salud y el cuidado del propio cuerpo. Ante el diagnóstico de cáncer infantil se debe enfatizar sobre estos cuidados, ya que debido a los efectos del tratamiento, el sistema inmunológico del niño se encuentra vulnerable a cualquier tipo de complicación que agrave su cuadro clínico. Desde Terapia Ocupacional en oncología pediátrica se intenta potenciar la calidad de vida de los niños, favorecer su independencia en las Actividades de la Vida Diaria, trabajando sobre sus habilidades y potencialidades, teniendo en cuenta su situación actual y la de su familia. Los niños que se encuentran en tratamiento oncológico pueden sufrir una ruptura en su rutina diaria, un cambio en su conducta ocupacional, acompañado también por nuevos espacios de desempeño, nuevas personas alrededor como el equipo médico y demás personal del Hospital, reorganización familiar, alejamiento de sus amistades, ausentismo escolar, procedimientos médicos invasivos, sumado a los efectos secundarios del tratamiento por la enfermedad. A partir de los datos obtenidos de las historias clínicas ("Hojas de Ruta") de cada niño que concurre a Paanet, interiorizándonos sobre el tipo de cáncer y la etapa del tratamiento por la cual esta transitando, conociendo también los efectos secundarios del mismo, características particulares de cada uno y tipo de tumor, creemos que es de gran importancia llevar a cabo el "Taller de Hábitos de Cuidado Personal" aspirando a mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias al adquirir y reforzar esos hábitos. La idea de este taller es abordarlo a través del juego, haciéndolos participes del cuidado de su propio cuerpo de manera más independiente acorde a la edad. Como futuras profesionales del área de la salud, creemos que es posible ayudar a los niños con cáncer y a sus familias a transcurrir cada etapa de la enfermedad desarrollando hábitos saludables necesarios para evitar complicaciones, fortaleciendo las habilidades y desempeño ocupacional de los niños en diversos ámbitos (hogar, escuela, espacios de recreación) mejorando su autoestima y autonomía.