Discapacidad intelectual : desempeño en las actividades de la vida diaria

Abstract

El presente trabajo de investigación surge a partir de la concurrencia realizada en el Centro de Día para Disminuidos Mentales "JUNTOS" de la ciudad de Neuquén Capital, integrado por adolescentes, jóvenes y adultos de entre 17 y 60 años con retraso mental en sus diferentes grados (de moderado a profundo). A partir de esta experiencia surgió el interés por profundizar sobre las posibilidades de intervención desde Terapia Ocupacional en este tipo de población. Al realizar una revisión bibliográfica se evidencia que se presta poca atención al campo de retraso mental, son pocos los trabajos de investigación que se centran en estudiar a esta parte de la población con discapacidad intelectual. Teniendo en cuenta que el objetivo general de este Centro de Día es favorecer el desarrollo de las potencialidades de la persona con discapacidad mental promoviendo mayor independencia y autovalimiento en un marco socio — afectivo de contención, donde la calidad del vínculo permita encontrar modelos de comportamiento que favorezcan el desarrollo de sus posibilidades hacia una mejor calidad de vida, aparece la figura del Terapista Ocupacional como miembro de un equipo interdisciplinario que contribuye a estimular la máxima independencia personal del sujeto apuntando a alcanzar un patrón de vida que se adecue a los requerimientos del medio y responda a sus intereses.