Resumen:
La experiencia y práctica clínica de fa Terapista Ocupacional de Umasdeca, durante más
de una década, con adultos mayores con discapacidad visual, generaron la inquietud y la
necesidad de conocer cómo fue el proceso de Rehabilitación Básica Funcional a través de
fa percepción de los propios actores.
En el presente estudio, fa población con discapacidad visual se encuadra dentro del
término adulto mayor frágil, considerando pertinente adherir al Modelo de fragilidad
construccionista.
La revisión bibliográfica evidenció fa existencia de escasos estudios referidos a la
discapacidad visual, tanto a nivel nacional como internacional, y particularmente desde fa
disciplina de Terapia Ocupacional.
A nivel local, en Mar del Plata se encontraron solamente investigaciones en grupos de
niños, que reflejan una ausencia de investigaciones en grupos de Adultos Mayores.
Para optar a nuestro título de grado de Licenciatura en Terapia Ocupacional nos
propusimos conjuntamente con la Terapista Ocupacional de la institución realizar una
investigación de tipo cualitativa; en la cual como técnica de recolección de datos se utilizó
entrevistas en profundidad dirigidas a los beneficiarios que concurrieron al Centro de
rehabilitación Alas, Umasdeca, durante el período comprendido entre el año 2000 al 2009,
los cuales transitaron su proceso de rehabilitación básica funcional. En consecuencia nos posibilitó analizar fenómenos poco descritos y documentados
respecto de la ceguera y rehabilitación básica funcional correspondiente a ésta población.
Abordamos la discapacidad visual en Adultos Mayores frágiles, que han realizado
tratamientos médicos y quirúrgicos antes de ingresar al Centro de Rehabilitación
denominado "Alas" dependiente de la Unión Marplatense de Acción Social por los
Derechos del Ciego y del Amblíope (UMASDECA); siendo ésta institución única
especializada en el área para adultos mayores de la ciudad de Mar del Plata y la zona.
Consideramos necesario referirnos y difundir el abordaje transdisciplinario; ya que los
objetivos del programa se trabajaron conjuntamente en diferentes áreas: Psicosocial y
Médica; Física; Comunicación; Desarrollo de habilidades manuales; Participación Social;
Actividades de la vida diaria (AVD), centrándonos en la práctica profesional del Terapista
Ocupacional en sus áreas específicas.
