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Estudiantes y su Formación Superior después de la escuela técnica. Estrategias institucionales en la orientación para la continuidad de los estudios superiores de los alumnos que egresan de la Escuela Técnica N°3 de la ciudad de Mar del Plata

Monroy, María Luz; Trueba, María Florencia (Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social., 2018)

El planteamiento del tema que motiva la investigación tiene su base en las observaciones e interrogantes surgidos durante el ciclo lectivo 2014, en el marco de la Cátedra Supervisión de 5° año de la UNMDP, en el desarrollo ...
La incidencia del autoconcepto y la autoestima de los/las adolescentes con discapacidad intelectual en el interés por su formación socio-laboral

Acedo, María Jimena; Paso, Giselle Soledad (2013)

La siguiente investigación se propone como objetivo general analizar la incidencia del autoconcepto y la autoestima, de los/las adolescentes que concurren al Centro de Formación Especial N°503, en el interés por su formación ...
La intervención del orientador social con victimas de violencia familiar en dos escuelas de la ciudad de Mar del Plata : análisis de dos casos, año 2008

Comparada, Julia; Iriart, Luciana (2012)

El presente trabajo se propone describir, analizar y sistematizar la Intervención Social (IS) en dos casos de Violencia Familiar (VF) en el ámbito educativo, realizada en el marco de la asignatura supervisión' de la ...
Jóvenes con proyectos de integración en la Escuela Técnica N°3 de la ciudad de Mar del Plata. Intervenciones del equipo de orientación escolar para una educación inclusiva.

González, Ivana Carolina (Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social., 2018)

El planteo del tema que motiva la investigación tiene su base en la práctica pre profesional realizada en la Escuela de Educación Secundaria Técnica N°3 “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de Mar del Plata durante ...
El proceso de elección de la especialidad en la escuela técnica : el caso de los estudiantes de la escuela de educación técnica Nº 3 de la ciudad de Mar del Plata

Martin, María Alejandra; Mujica Vicente, Amaia (2012)

Este trabajo presenta los resultados de una investigación exploratoria descriptiva sobre el proceso de elección de la especialidad de los estudiantes de 3° año de la EET N° 3, apuntando a lograr un mayor esclarecimiento ...
Supervisión y Práctica de Formación Profesional en Trabajo Social en el campo de la salud : potencialidades y limitaciones de la práctica institucional supervisada en la Universidad Nacional de Mar del Plata durante el ciclo académico 2014.

Méndez Vásquez, María Eugenia (2017)

El presente trabajo de Tesis de grado de la Licenciatura en Trabajo Social se inscribe en la necesidad de repensar el proceso de la práctica de formación profesional enmarcado en la Cátedra Supervisión de la Universidad ...
Vulnerabilidad educativa de los niños en establecimiento de Educación Pública

Correa, María Elena; Giangreco, María Jimena (2011)

El presente trabajo busca analizar la vulnerabilidad educativa en el primer ciclo de tres Escuelas Provinciales de la ciudad de Mar del Plata y propone, además, analizar si existe alguna relación entre la vulnerabilidad ...

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